luego con la plastilina hicimos un representacion de cada parte, ara despues con ellos tomar un concepto y realizar una maqueta que representara ese concepto, en este caso yo elegi, envolvente.
tambien checamos un trabajo que fue de tarea, que de igual manera era un ejercicio de lineas com el de la vez pasada.
imagen de mi tarea delineas y las maquetas.
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